021-22879322
SAMAN STUDY INSTITUTE

صفر تا 100 سیستم آموزشی A-level انگلستان

11 خرداد 1401

سیستم آموزش و قوانین مربوط به آن در بخش‌های مختلف کشور انگلستان (انگلیس، ولز، اسکاتلند، ایرلند شمالی) اندکی با هم تفاوت دارد. بر اساس سیستم آموزشی کشور انگلیس، سن آموزش اجباری در مدارس انگلستان، 5 تا 16 سالگی است. از این رو، تحصیل در دبستان و دبیرستان های انگلستان برای تمامی دانش‌آموزان در این گروه سنی اجباری است.

کودکان در سن 5 سالگی، وارد سطحی از مدرسه ابتدایی می‌شوند که Reception نام دارد. در واقع دانش‌آموزان، از سن 5 تا 7 سالگی، در سال‌های اول و دوم سیستم آموزشی مدارس انگلستان به تحصیل می‌پردازند. از سن 7 سالگی، کودکان وارد دبستان می‌شوند و تا 11 سالگی در سال‌های 3 تا 6 مدرسه، به تحصیل می‌پردازند.

در مدرسه متوسطه یا دبیرستان، دانش‌آموزان 11 تا 16 ساله تحصیل خود را در سال‌های 7 تا 11 سیستم آموزشی انگلستان، ادامه می‌دهند.

نوجوانان در سنین 16 تا 18 سالگی، می‌توانند تحصیل در مدرسه را ادامه دهند؛ در برنامه‌های آموزش حرفه‌ای یا کارورزی شرکت کنند؛ یا 20 ساعت در هفته به کار یا فعالیت‌های داوطلبانه بپردازند و بطور همزمان، در دوره‌های پاره‌وقت آموزشی شرکت کنند.

تحصیل در مدارس دولتی انگلستان، بدون شهریه و کاملا رایگان است. اما در مدارس خصوصی، دانش‌آموزان ملزم به پرداخت شهریه هستند و این شهریه، در مدارس خصوصی گوناگون با یکدیگر تفاوت‌های زیادی دارد و غالبا، هزینه لباس فرم و سفرهای مدرسه در این مبلغ گنجانده نشده است.

بطور کلی در مدارس خصوصی و دولتی انگلستان، دانش آموزان تحت سیستم‌های آموزشی معتبری آموزش خواهند دید. در دبیرستان های انگلستان، دانش‌آموزان تحصیل را تحت سیستم آموزشی GCSE شروع می‎کنند که بر روی موضوعات اصلی مانند انگلیسی، ریاضی و علوم تمرکز دارد. پس از آن، در 16 سالگی، دانش‌آموزان می‌توانند مسیر تحصیلی خود را در مدارس یا کالج‌های Sixth-form ادامه می‌دهند و در پایان، با کسب نمرات قابل قبول در آزمون‌های A-level مسیر ورود خود به دانشگاه را ادامه می‌دهند.

در این مقاله، به معرفی سیستم آموزشی A-level می‌پردازیم و جزئیات و اطلاعات مربوط به سایر سیستم‌های آموزشی مورد استفاده در مدارس و دبیرستان های انگلستان (GCSE، IB، National Curriculum، BTEC و …) را در مقاله‌های بعدی شرح می‌دهیم.

سیستم آموزشی A-level چیست؟

سیستم آموزشی A-level چیست؟

A-level (یا Advanced Level qualifications) یک سیستم آموزشی مبتنی بر موضوع برای دانش آموزان 16 ساله بالا در کشور انگلستان است. دانش‌آموزان باید موضوعات درسی سیستم آموزشی A-level را در طول دو سال تحصیل کنند، که در پایان منجر به کسب صلاحیت لازم برای ورود به موسسات آموزش عالی در انگلستان و بسیاری از کشورهای دیگر جهان می‌شود. شرط ورود در بیشتر موسسات آموزش عالی، تحصیل در حداقل سه موضوع درسی است.

در مرحله کلیدی 5 (KS5) دانش‌آموزان وارد سطح Sixth-form می‌شوند و بر اساس دو سیستم آموزشی AS در سال اول یا سال 12 تحصیل (16 تا 17 سالگی) و A-level در سطح دوم یا سال 13 تحصیل (17 تا 18 سالگی)، به تحصیل در موضوعات دلخواه خود می‌پردازند. دانش‌آموزان معمولا با تحصیل در 3 تا 4 موضوع درسی، و کسب نمرات قابل قبول در آزمون‌های دوره A-level مربوطه، شرایط لازم برای ورود به دانشگاه های انگلستان را کسب می‌کنند.

با اینکه دوره A-level یک سیستم آموزشی در مدارس انگلستان است، ولی مدارس زیادی در سراسر دنیا از آن استفاده می‌کنند. بعلاوه، بیشتر دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، A-level را یک پیش‌نیاز مناسب برای ورود در نظر می‌گیرند.

ممکن است با دوره AS-level هم آشنایی داشته باشید، بعد از اصلاحات انجام‌شده بین سال‌های 2016 تا 2018 میلادی، AS-level بعنوان سیستم آموزشی مجزا در نظر گرفته می‌شوند. علیرغم آنکه AS-level معادل تحصیل در سال اول دوره دو ساله A-level است، ولی بیشتر دانشگاه ها AS-level را بعنوان یک شرط کافی برای ورود در نظر نمی‌گیرند.

چرا باید سیستم آموزشی A-level را برای تحصیل در دبیرستان انتخاب کنیم؟

سیستم آموزشی A-level گزینه بسیار مناسبی برای آن دسته از دانش آموزان است که می‌دانند در کدام موضوعات درسی، توانمندی بیشتری دارد. یا، بعبارت دیگر، دانش‌آموزانی که دارای نقاط قوت در یک موضوع خاص هستند. مثلا، دانش‌آموزی که در درس ریاضی قوی است ولی در ادبیات انگلیسی دارای ضعف است، از مزایای تمرکز بر روی ریاضیات و صرفنظر از انگلیسی بهره‌مند خواهند شد. تمرکز بر روی موضوعات درسی خاص، در سیستم آموزشی IB که دارای موضوعات آموزشی گسترده‌تری است، امکان‌پذیر نیست.

اهمیت آزمون نهایی کتبی بدین معناست که A-level برای دانش‌آموزانی که در آزمون‌های کتبی نقاط قوت بیشتری دارند، مناسب است. سیستم آموزشی A-level برای دانش‌آموزانی مناسب‌تر است که می‌توانند در امتحان‌های زمان‌دار عملکرد بهتری داشته باشند.

از همه مهم‌تر، دانش‌آموزان در این سیستم آموزشی برای هر یک از موضوعات درسی که نمره قبولی کسب کنند، یک مدرک جداگانه دریافت خواهند کرد. در سیستم آموزشی IB، یک مدرک کلی برای دانش‌آموز صادر می‌شود.

عبارت linear A-level به چه معناست؟

ممکن است دیده باشید که سیستم آموزشی A-level را با عنوان Linear توصیف می‌کنند. این عبارت برای توضیح این واقعیت استفاده می‌شود که نمرات دوره A-level با توجه به نتایج کسب‌شده دانش آموز در پایان سال 13 تحصیل در مدارس انگلستان، تعیین می‌شود.

امروزه، می‌توان گفت تقریبا تمامی دوره های A-level بصورت linear هستند ولی تا سال 2015، دانش‌آموزان برای تعیین نمره نهایی‌شان، باید در آزمون‌های مستمر شرکت می‌کردند.

AS-level چیست؟

سیستم آموزشی AS-level انگلستان

AS-level به سال اول یک دوره کامل A-level گفته می‌شود.

دانش آموزان می‌توانند جدا از موضوعات درسی ارائه‌شده در یک دوره تحصیلی کامل A-level، به مدت یک سال در یک موضوع آموزش ببینند و مدرک AS-level مربوطه را کسب کنند. بیشتر دانش آموزانی که تصمیم می‌گیرند یک AS-level اضافه کسب کنند، این کار را در سال اول تحصیل خود در سیستم آموزشی A-level انجام می‌دهند. در این صورت می‌توانند در سال دوم تحصیل خود، به طور کامل بر روی A-level تمرکز داشته باشند.

اگر دانش آموز تصمیم بگیرد موضوع درسی انتخابی دوره AS-level خود را در سال دوم نیز (A2) ادامه دهد، آن موضوع درسی بعنوان یکی از دروس دوره کامل A-level دنبال خواهد کرد.

با اینکه دانش آموزان در پایان سال AS، در آزمون‌های مربوط به تمامی موضوعات آموزشی AS-level شرکت خواهد کرد، ولی نمرات آنها به نمره نهایی دوره A-level درج نمی‌شود.

برای موضوعاتی که در سال بعد ادامه می‌دهید: با اینکه نمرات دوره AS-level شما مهم هستند، ولی در نمرات نهایی دوره A-level سال بعد در نظر گرفته نخواهند شد. بلکه باید در آزمون نهایی A-level آن موضوعات نیز شرکت کنید.

در موضوعاتی از آنها صرفنظر می‌کنید: این نمرات در نمره مدرک AS-level دانش آموز تاثیرگذار خواهند بود.

توجه کنید که نکات ذکرشده در بالا تنها در مورد مدارس انگلیس صدق می‌کنند. در کشورهای ولز و ایرلند شمالی، نمرات AS-level را می‌توان (تا 40 درصد) در نمره نهایی سیستم آموزشی A-level منظور گردد.

سیستم آموزشی A-level چه سازوکاری دارد؟

  • سال AS دانش آموز (سال 12)

در این سال، دانش آموزان معمولا سه یا چهار موضوع درسی را برای تحصیل انتخاب می‌کنند.

دانش‌آموزان می‌توانند بر اساس اهداف تحصیلی خود، موضوعات بیشتری را انتخاب کنند. مثلا، اگر قصد ادامه تحصیل در دانشگاه های برتر (مانند دانشگاه آکسفورد یا دانشگاه کمبریج) یا رشته‌های رقابتی (مانند پزشکی، حقوق و …) داشته باشند. پیش نیاز A-level ورود به بیشتر دانشگاه ها، به کسب نمرات قابل قبول در سه موضوع مربوط می‌شود.

در پایان سال تحصیلی، دانش آموزان در تمامی موضوعات امتحان می‌دهند. ارتباط نتایج کسب‌شده به موضوعاتی که در سال دوم A2 ادامه می‌دهند یا از آن صرفنظر می‌کنند، بستگی دارد. نمره بدست‌آمده در موضوعات درسی که در سال دوم ادامه پیدا نمی‌کنند، در تعیین نمره AS-level تاثیر خواهند داشت. در مواردی که یک موضوع تحصیلی در سال دوم نیز ادامه پیدا کند، نمره آن در AS تاثیری بر روی نمره نهایی دوره A-level نخواهد داشت، ولی می‌تواند بر روی پیش‌بینی‌ها در مورد نمرات تاثیرگذار باشد.

نمراتی که دانش‌آموز در AS-level کسب می‌کند، در فرآیند درخواست Ucas، همراه با نمرات مورد انتظار آزمون A-level، تاثیر خواهد داشت.

  • سال A2 دانش‌آموز (سال 13)

دانش‌آموز در این سال، تحصیل خود را در موضوعات باقیمانده برای تکمیل دوره کامل سیستم آموزشی A-level خود، ادامه می‌دهد.

در پایان سال 13 تحصیل، تمامی امتحان‌های مهم بر روی نمره نهایی دوره A-level تاثیر خواهند داشت. این آزمون‌ها، آموخته‌های هر دو سال تحصیل در این مقطع را مورد سنجش و ارزیابی قرار خواهند داد.

بر اساس پیشنهادهایی که دانش‌آموز دریافت می‌کند، نمرات دوره A-level می‌تواند منجر به مسیرهای مختلفی شود: ورود مستقیم به دانشگاه، استفاده از سیستم Clearing (مشابه مرحله «تکمیل ظرفیت» در دانشگاه های ایران) یا طی‌کردن مسیری کاملا متفاوت.

اگر دانش‌آموز در سال اول تحصیل خود، دوره AS-level را نگذرانده باشند یا لازم باشد امتیازهای UCAS خود در هنگام اپلای برای دانشگاه را افزایش دهد، می‌تواند در این سال تحصیلی، یک موضوع AS-level دیگر را نیز بگذراند. لازم به ذکر است که تحصیل در این موضوع اضافی باید همزمان با سه موضوع درسی A-level باشد.

چه تفاوتی بین AS و A2 وجود دارد؟

دوره AS-level بطور کلی نصف دوره A-level است – این دوره‌ها یک دانش گسترده و دید کلی در مورد یک موضوع درسی به دانش‌آموزان ارائه می‌دهند و تمرکز زیادی بر روی جزئیات ندارند.

تا سال‌های گذشته، AS-level در نمره نهایی A-level تاثیرگذار بود. دانش‌آموزان در پایان سال 12، AS-level و در پایان سال 13، مدرک A2 (دوره کامل A-level) را کسب می‌کردند.

اما در این فرآیند تغییراتی ایجاد شده است.

از سال 2015 (و 2017-2016 در بعضی موضوعات)، AS-level دوره‌های مستقلی در نظر گرفته می‌شوند و نه بعنوان بخشی از سیستم آموزشی A-level، بلکه یک دوره مجزا در کنار A-level تلقی می‌گردند.

این بدین معناست که نمرات کسب‌شده در AS-level، بعنوان بخشی از نمره نهایی A-level نخواهد بود. بنابراین، دانش‌آموزان در پایان سال اول تحصیل، فقط در آزمون مربوط به AS شرکت می‌کنند و در پایان دوره دوساله خود، باید در آزمون‌های A-level شرکت کنند.

شرایط ورود به سیستم آموزشی A-level

در بیشتر موارد، دانش آموزان برای تحصیل در سیستم آموزشی A-level باید در دروس GCSE حداقل 5 نمره A*-C کسب کرده باشند. دانش آموزان در بعضی موارد، باید یک نمره B یا بالاتر در یک موضوع خاص GCSE داشته باشند تا بتوانند در آن موضوع، در AS یا A-level به تحصیل ادامه دهند.

بعضی از مدارس یا کالج های FE (کالج‌هایی که دوره‌های پیش از ورود به دانشگاه را برگزار می‌کنند و با کالج‌های آموزش عالی یا HE تفاوت دارند)، لازم است که دانش آموزان نمره GCSE در سطح C یا بالاتر، در درس‌های انگلیسی و ریاضی نیز ارائه اهند.

در حال حاضر، امکان تحصیل در حدودا 80 موضوع درسی در AS و A-level وجود دارد. دانش‌آموزان می‌توانند تحصیل خود را در موضوعات درسی سال 11 و 12 ادامه دهند یا موضوعات جدیدی را برای تحصیل انتخاب کنند.

بیشتر دانش‌آموزانی که در سیستم آموزشی A-level تحصیل می‌کنند، در سال اول تحصیل خود در AS-level معمولا سه یا چهار موضوع درسی را انتخاب می‌کنند. در اینصورت، برای انتخاب موضوعات تحصیلی در دوره کامل A-level حق انتخاب بیشتری خواهند داشت.

در هنگام انتخاب موضوعات درسی در سیستم آموزشی A-level، به چه نکاتی باید توجه کرد؟

در این بخش، به شش نکته‌ای می‌پردازیم که در هنگام انتخاب موضوعات درسی برای تحصیل در سیستم آموزشی A-level باید به آنها توجه کرد.

  1. برای پذیرش در بعضی از رشته‌های دانشگاهی، تحصیل در موضوعات درسی خاصی در دوره A-level ضروری است. اساسا، به این دلیل که این رشته‌ها دانش عمومی و مهارت‌هایی را پوشش می‌دهند که در آینده به آنها نیاز پیدا خواهید کرد. مثلا اگر قصد تحصیل در رشته پزشکی را داشته باشید، غالبا باید دروس شیمی و زیست‌شناسی را در A-level انتخاب کنید.
  2. بعضی از دروس و موضوعات A-level، می‌توانند گزینه‌های بیشتری در آینده در اختیار شما قرار دهند. به این موضوعات «Facilitating Subjects» گفته می‌شود و شامل دروسی مانند ریاضی، انگلیسی، علوم و … می‌شود. این موضوعات مناسب افرادی است که هنوز در مورد رشته دانشگاهی خود تصمیم قطعی نگرفته اند.
  3. موضوعات درسی در دوره A-level در مقایسه با GCSE سخت‌تر است. ممکن است با بعضی دروس در GCSE راحت باشید اما در A-level به مشکل برخورد کنید.
  4. بعضی از دانشگاه‌ها، موضوعات درسی خاصی را در A-level ترجیح می‌دهند. بر این اساس، بعضی از موضوعات شما را برای تحصیل در رشته‌های خاص آماده‌تر می‌سازند.
  5. در مورد شرایط ورود و موضوعات A-level حتما وبسایت دانشگاه را بررسی کنید.
  6. موضوعات دوره A-level را بر اساس علایق خود انتخاب کنید. کسب‌وکار، حقوق، روانشناسی و … و رشته‌هایی مانند این، اولویت خاصی برای دروس A-level ندارند.

دانش‌آموزان در سیستم آموزشی A-level چه موضوعاتی را برای تحصیل انتخاب می‌کنند؟

موضوعات درسی سیستم آموزشی A-level

در A-level هیچ موضوع اجباری برای تحصیل وجود ندارد. دانش‌آموزان در انتخاب موضوعات مورد علاقه خود یا موضوعاتی که در آینده تحصیلی و شغلی آنها تاثیرگذار است، کاملا آزاد هستند.

مهم‌ترین معیارهای انتخاب موضوعات درسی در سیستم آموزشی A-level عبارتند از:

  1. توجه به علایق و نقاط قوت. اگر از یک موضوع درسی خوشتان می‌آید یا در آن دارای توانایی خاصی هستید، احتمال موفقیت در آن بیشتر است.
  2. آیا لازم است در موضوع خاصی تحصیل کنید/ یا نمره خاصی بدست آورید؟ اگر حرفه، شغل یا ادامه تحصیل در رشته خاصی را در نظر دارید، باید موضوعاتی را در سیستم آموزشی A-level انتخاب کنید که مطابق با پیش‌نیازهای ورود در آن حرفه یا تحصیل باشد.
  3. تا چه حد می‌خواهید در رشته‌های انتخابی برای ادامه تحصیل و گزینه‌های شغلی، آزادی عمل و حق انتخاب داشته باشید؟

دانش‌آموزان معمولا در سه موضوع به تحصیل می‌پردازند. موضوعات درسی در سیستم آموزشی A-level عبارتند از: زبان و ادبیات انگلیسی، فرانسوی، ریاضی، زیست‌شناسی، فیزیک، شیمی، تاریخ، جغرافیا، روان‌شناسی، اقتصاد، هنر، فناوری اطلاعات و زبان‌های خارجی مدرن مانند فرانسوی، آلمانی و اسپانیایی. موضوعات درسی ارائه‌شده در مدارس گوناگون با یکدیگر تفاوت دارند. بنابراین، لازم است پیش از اقدام برای اخذ پذیرش از یک مدرسه، از ارائه‌شده موضوعات دلخواه خود اطمینان حاصل کنید.

در کدام موسسات آموزشی می‌توان در سیستم آموزشی A-level تحصیل کرد؟

دانش‌آموزان می‌توانند در مدرسه، موسسه Sixthform یا کالج به تحصیل در سیستم آموزشی A-level بپردازند. نیازی نیست الزاما در همان مدرسه‌ای که دوره GCSE را گذراندید، به تحصیل در A-level اقدام کنید.

بیشتر دانش‌آموزان دوره تمام‌قت A-level را می‌گذرانند، ولی امکان تحصیل پاره‌وقت در سیستم آموزشی A-level در بعضی کالج‌ها نیز فراهم است.

پس از اتمام تحصیل در سیستم آموزشی A-level چه گزینه‌های پیش روی دانش آموز قرار دارد؟

  • اپلای برای دانشگاه. در مورد پیش‌نیازهای دوره تحصیلی دلخواه در دانشگاه‌ها تحقیق کنید و ببینید کدام موضوعات دوره A-level برای رشته‌های مختلف مورد نیاز هستند.
  • با تحصیل در دوره‌های فاندیشن، دیپلم عالی ملی (Higher National Diploma) یا گواهینامه عالی ملی (Higher National Certificate) دست خود را برای انتخاب در آینده باز نگه دارید. این دوره‌ها معمولا کوتاه‌تر هستند (فقط یک یا دو سال) و در صورت تمایل، قابلیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر یا دوره تمام‌وقت را دارند.
  • اگر خواهان تحصیل بدون شهریه در دانشگاه هستید، مسیر دوره‌های کارآموزی دانشگاهی را مد نظر قرار دهید. این دوره‌ها، تحصیل در دانشگاه را با تجربه کاری در یک شرکت در هم می‌آمیزند.
  • مستقیم وارد بازار کار با دریافت دستمزد شوید. می‎‌توانید برای مشاغلی که دارای آموزش‌های اضافی حین کار هستند اپلای کنید. این مشاغل به شما اجازه پیشرفت درون سازمانی را می‌دهند.

روش ارزیابی در سیستم آموزشی A-level به چه صورت است؟

آزمون ها سیستم آموزشی A-level

مهم‌ترین نوع ارزیابی در سیستم آموزشی A-level، آزمون‌های کتبی هستند که در پایان دوره دوساله تحصیل برگزار می‌شوند. پس از اصلاحاتی که انجام شد و در بالا به آن اشاره کردیم، کارهای پروژه‌ای و عملی کمتری وجود دارند. با اینحال، بعضی از کارهای کلاسی، بر اساس موضوع درسی، بر روی نمره نهایی دانش‌آموز تاثیر خواهند داشت.

مقیاس نمره‌دهی در سیستم آموزشی A-level بین A* تا E است. دانش‌آموزانی که نتوانند کمترین حد نمره استاندارد را کسب کنند، نمره U را دریافت خواهند کرد. دانش‌آموزان برای کسب نمره E باید 40 درصد، برای نمره D تا 50 درصد، برای نمره C معادل 60 درصد و … نمره را کسب کنند. به دانش‌آموزانی که بطور میانگین 80 درصد نمره را در تمامی ماژول‌ها بدست آورند، نمره A* تعلق خواهد گرفت.

اگر دانش‌آموز در آزمون نمره قبولی نگیرد و اصطلاحا fail شود، باید در کل آزمون دوباره شرکت کنند. بدین معنا که نمی‌تواند فقط در ماژول‌های خاصی دوباره امتحان دهد. شایان ذکر است که دانش‌آموزان می‌توانند به هر تعدادی که لازم باشد، در آزمون A-level شرکت کنند.

آیا با کار عملی و پروژه‌های کلاسی می‌توان A-level کسب کرد؟

در حال حاضر، دوره‌های A-level با برگزاری آزمون‌هایی ارزیابی می‌شوند که در پایان سال دوم تحصیل برگزار می‌گردند. با این حال، در پایان سال اول تحصیل آزمون برگزار می‌شود ولی در نمره نهایی دوره کامل A-level تاثیر ندارد.

بعضی از موضوعات درسی در این خصوص، استثناء هستند، مانند:

  • هنر و طراحی، که منطقا شامل کار و پروژه‌های کلاسی می‌شوند که دانش‌آموز در طول سال تحصیلی بر روی آنها کار می‌کند.
  • شیمی، زیست‌شناسی و فیزیک، که دارای یک بخش عملی در طول دوره هستند.

چه مشاغلی به مدرک دوره A-level احتیاج دارند؟

برای کار در بعضی مشاغل لازم است که مدرک دانشگاهی داشته باشید. برای تحصیل در دانشگاه هم کسب نمرات خاص در موضوعات خاصی در A-level مورد نیاز است. بعنوان مثال:

  • علوم دامپزشکی – زیست‌شناسی و یکی یا دو موضوع از بین شیمی، ریاضی یا فیزیک.
  • پزشکی – شیمی، زیست‌شناسی و یکی از موضوعات ریاضی یا فیزیک.
  • انگلیسی – ادبیات انگلیسی.
  • علوم کامپیوتر – ریاضی.
  • دندانپزشکی – شیمی، زیست‌شناسی و یکی از موضوعات ریاضی یا فیزیک.

اگر رشته دانشگاهی یا شغل خاصی را در نظر دارید؛ خیلی مهم است که در هنگام انتخاب موضوعات درسی دوره A-level، به شرایط و پیش‌نیازهای ورود به آن دوره توجه کنید.

اگر هنوز هیچ ایده‌ای در مورد آینده تحصیلی یا شغلی خود ندارید، بهتر است که یک موضوع عمومی‌تر انتخاب کنید تا در آینده، انتخاب‌های بیشتری پیش رو داشته باشید.

اصلاحیه‌های سیستم آموزشی A-level

تغییرات جدید سیستم آموزشی A-level

در سال‌های اخیر، سیستم آموزشی A-level دستخوش تغییرات زیادی شده است. در اینجا ب تاثیر این تغییرات در تحصیل دانش‌آموزان AS-level و A-level می‌پردازیم. اگر در طول سال‌های گذشته تحصیل در Sixth-form را آغاز کرده باشید، جزء دانش‌آموزانی خواهید بود که ساختار جدید A-level را در بعضی موضوعات خاص می‌گذرانند – و احتمالا در بعضی موضوعات، ساختار قدیمی AS یا A-level را سپری می‌کنند.

از سال 2015، موضوعات مختلفی آپدیت شده اند و آخرین اصلاحات در سپتامبر 2017 بر روی موضوعات درسی اعمال شده است.

نوع سیستم A-level انتخابی شما – دوساله، linear A-level با آزمون نهایی در پایان دوره، یا AS و A2 با آزمون‌هایی در هر مرحله – به زمان آغاز تحصیل در سیستم آموزشی A-level و موضوعات انتخابی شما بستگی دارد.

اصلاحات سیستم آموزشی A-level چه تاثیری در تحصیل دانش‌آموزان دارد؟

در واقع، این تغییرات بدین معناست که در موضوعات تحصیلی مختلف، ساختار آموزشی و ارزشیابی گوناگونی دارید. در اینجا، به توضیح بعضی از موضوعات درسی تغییریافته و زمان آنها می‌پردازیم:

تحصیل در سال 12 در سپتامبر 2015

در این سال، دانش‌آموزان سبک جدید A-level را در موضوعات زیر تحصیل کرده اند:

هنر و طراحی، زیست‌شناسی، مطالعات کسب‌وکار، شیمی، کامپیوتر، اقتصاد، زبان انگلیسی، زبان و ادبیات انگلیسی، ادبیات انگلیسی، تاریخ، فیزیک، روانشناسی، علوم اجتماعی.

تحصیل در سال 12 در سپتامبر 2016

در این سال، دانش‌آموزان علاوه بر تحصیل در سبک جدید موضوعات ذکرشده سیستم آموزشی A-level در بالا، در رشته‌های زیر نیز به سبک جدید آموزش دیده اند:

زبان‌های باستانی مانند لاتین و یونانی، رقص، نمایش (مطالعات تئاتر)، جغرافیا، زبان‌های مدرن مانند اسپانیایی یا فرانسوی، موسیقی، تربیت بدنی، مطالعات مذهبی.

تحصیل در سال 12 در سپتامبر 2017

دانش‌آموزان در تمامی موضوعات باقیمانده سیستم آموزشی A-level به سبک جدید و اصلاح‌شده آموزش دیدند، شامل: حسابداری، تاریخ باستان، باستان‌شناسی، تمدن کلاسیک، طراحی و تکنولوژی، الکترونیک، مطالعات فیلم، زمین‌شناسی، حکومت و سیاست، تاریخ هنر، حقوق، ریاضی، مطالعات رسانه، تکنولوژی موسیقی، فلسفه و آمار.

سیستم آموزشی قدیمی و جدید A-level چه تفاوتی با هم دارند؟

در سیستم آموزشی قدیمی A-level، دروس AS-level در سال 12 تدریس می‌شدند و در ماه‌های می و ژوئن، آزمون‌هایی برگزار می‌شد که نمرات آنها تا 50 درصد در نتیجه نهایی A-level تاثیر داشت.

در سیستم جدید که در سال‌های اخیر معرفی شد، تمام آزمون‌های دوره A-level در پایان سال 13 برگزار می‌شوند و نمره هیچ از دروس گذرانده‌شده در AS-level در نمره نهایی و کلی A-level تاثیر نخواهد داشت.

به همین ترتیب، کار و پروژه کلاسی کمتری در سیستم آموزشی جدید A-level به دانش‌آموزان محول می‌شوند (در کشور ولز، کار عملی کماکان در موضوعات درسی زیست‌شناسی، شیمی و فیزیک وجود دارد) و به امتحانات اهمیت بیشتری داده می‌شود. نمرات سیستم A-level جدید به همان صورت سابق (A*-E) خواهد بود.

5/5 - (3 امتیاز)

0 دیدگاه برای این مطلب ثبت شده است

دیدگاهی بنویسید

دیدگاه خود را وارد کنید
نام خود را وارد کنید
ایمیل خود را وارد کنید ایمیل وارد شده صحیح نیست
نیاز به مشاوره دارید؟ در واتساپ پاسخگوی شما هستیم
ما معمولا در کمتر از 5 دقیقه پاسخ می دهیم پشتیبانی واتساپ